11 mẹo khuyến khích các học sinh không có động lực học tập cùng A+ English tìm hiểu nhé. Bạn có đang trăn trở với việc tạo ra động lực cho một học sinh chán nản? Nếu có, bài viết này sẽ cung cấp một vài mẹo nhỏ hữu ích dành cho bạn. Không một ý tưởng nào có thể hoàn toàn thay đổi cục diện. Nhưng khi được sử dụng nhất quán, chúng sẽ tạo động lực cho những học sinh “sa sút”. Từ đó giúp các em tiến lên phía trước.
1. Diễn đạt tốt hơn
Hãy dạy học sinh những cách giải thích khác nhau mỗi khi các em bối rối. Ý tưởng là để các em loại bỏ các câu như “Em không thể” hoặc “Em không biết”. Hãy thử các cách nói như:
- “Em đã tìm ra hai cách không hiệu quả, và em vẫn đang thử”
- “Đây là những gì mà em đã tìm ra cho tới giờ”
- “Đây là những gì mà em muốn hỏi”
- “Hiện tại em có hai câu hỏi đặt ra”
- “Em bị rối ở phần này”
2. Hãy luôn tích cực
Là giáo viên bạn phải lạc quan. Hãy để bản thân luôn hứng thú với nghệ thuật giảng dạy. Trao dồi, nghiên cứu, bước ra khỏi vùng an toàn, sử dụng thiết bị công nghệ trong lớp. Cuối cùng là học hỏi về các phương pháp dạy khác nhau. Nói chung, bạn hãy làm mới phương pháp dạy và giữ lập trường của bản thân luôn chắc chắn.
3. Thường xuyên thay đổi bố cục lớp học
Tạo cơ hội cho các học sinh được làm việc với nhau. Có thể làm theo cặp, nhóm nhỏ, hoặc phối hợp cả lớp. Thay đổi vị trí chỗ ngồi thường xuyên, bao gồm hoạt động ngoài trời. Việc làm này sẽ thu hút các kiểu học sinh khác nhau. Các bạn hướng nội có thể thoải mái hơn khi làm việc theo cặp. Đồng thời, các bạn sinh viên của bạn có thể làm việc với những người bạn thân thiết. Từ đó, tạo động lực cho các em tốt hơn.
4. Hiểu những gì phải nói
Một số người sẽ không biết phải nói gì để giúp đỡ người khác khi họ chán nản. Bạn hãy thử một số ý tưởng sau đây (đặc biệt là với học sinh nhỏ tuổi).
- Em đã cố gắng rất nhiều rồi
- Hẳn là em đang rất tự hào
- Tôi biết đây là thách thức với em, nhưng em đã gần như làm được
- Đó là một gợi ý hay đấy
- Trí nhớ tốt lắm
- Cùng nhau các em đã làm được
- Em là một người có tư duy sáng tạo
- Cảm ơn em vì đã cố gắng
- Em đã làm được rồi
5. Đặt câu hỏi tại sao?
Đầu tiên, viết mục tiêu cho bài học lên bảng. Tiếp theo, hãy giải thích lý do tại sao các chủ đề nhất định đang được nghiên cứu. Xem lại mục tiêu của bài học vào cuối buổi học để học sinh biết họ đã học được gì. Việc làm này sẽ tạo động lực thông qua việc cung cấp một lộ trình và chỉ ra tiến trình.
6. Khuyến khích học sinh thiết lập mục tiêu
Học sinh sẽ có nguồn động lực lớn từ việc thiết lập và đạt được mục tiêu của các mình. Hiển nhiên, các mục tiêu phải thực tế và được cá nhân hóa. Hướng dẫn họ thực hiện mục tiêu chính và chia nó thành các mục tiêu hàng tháng. Sau đó, chia sẻ các mẹo để đánh giá sự tiến bộ của họ.
7. Hướng dẫn rõ ràng tạo đông lực khuyến khích học tập
Khi sử dụng sách giáo khoa, phải đảm bảo rằng bạn đã đưa ra những hướng dẫn cụ thể. Giáo viên hãy cung cấp ví dụ và cho phép học sinh đưa ra những thắc mắc của mình. Cảm thấy chán nản vì không hiểu một bài tập là một vấn đề dễ giải quyết.
8. Cạnh tranh
Cạnh tranh lành mạnh có thể là một động lực khuyến khích học tập tuyệt vời cho cả lớp. Ứng dụng các trò chơi liên quan tới ngữ pháp, trò chơi chữ và hệ thống điểm để tăng điểm.
9. Không lạm dụng sách giáo khoa
Làm học sinh bất ngờ bằng cách sử dụng video hay podcast. Các hoạt động ngoài trời, bài hát, nhạc cụ, sẽ làm lớp học trở nên thú vị hơn.
10. Đưa ra phản hồi chính xác để khuyến khích học tập
Không sửa sai quá nhiều vì điều này chỉ thu hút sự chú ý vào các lỗi sai. Thay vào đó, hãy cung cấp những điểm cần làm cùng với phản hồi tích cực. Kết hợp phản hồi của bạn học, tự đánh giá hoặc chia sẻ khoảnh khắc khi học sinh. Sau đó, có thể nói với cả lớp về điều họ đã đạt được hoặc tự hào về tuần đó.
Trên đây những bài viết A+ English chia sẽ mẹo khuyến khích học tập các học sinh không có động lực học tập. Hy vọng sẽ hỗ trợ bạn thêm trong việc giáo dục cho trẻ. Nhằm giúp bạn có thêm vài sự lựa chọn và kỹ năng khéo léo trong việc nuôi dạy trẻ. Chúc các bạn thành công trong giáo dục trẻ học tập.
